ปัญหาใหญ่กับการพัฒนาบุคลากรไม่เป็นผลสำเร็จ
การแบ่งประเภทผู้รับการฝึกสอนให้สอดคล้องและเหมาะสมกับแนวทางการฝึกสอน
บทบาทการฝึกสอนที่เหมาะสมกับแต่ละระดับ
การวางแผนการปรับตัวให้เหมาะสมกับผู้รับการฝึกสอนแต่ละระดับ
Workshop การวางแผนรูปแบบฝึกสอนแต่ละระดับให้มีความเหมาะสมเห็นผลลัพธ์
พักเบรก
การเตรียมความพร้อมสู่การถ่ายทอดที่ทรงพลังและน่าสนใจ
4 องค์ประกอบสำคัญของความเหมาะสมในการฝึกสอน
(เวลา บรรยากาศ เครื่องมือ เทคนิค)
การรับรู้และขั้นตอนของการจดจำที่ผู้ฝึกสอนต้องเข้าใจ
การจัดลำดับการย่อยเพื่อให้จำได้ง่ายและวัดผลได้
พักเบรกรับประทานอาหารกลางวัน
การออกแบบเครื่องมือที่ใช้ในการถ่ายทอดและการสร้างความเข้าใจ
4 เครื่องมือสำคัญในการถ่ายทอดความเข้าใจ
การออกแบบเพื่อให้ข้อมูลสำคัญเข้าสู่ผู้รับการฝึกสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
การเตรียมสื่อต่างๆ
และอุปกรณ์ที่ใช้ในการฝึกสอน
Workshop การวางรายละเอียดการบรรยายและการคัดเลือกเครื่องมือให้เกิดการเรียนรู้
และการจดจำ
พักเบรก
การเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกสอน
องค์ประกอบสำคัญของความสำเร็จในการฝึกสอนในแต่แบบ
(การแยกกลุ่มเรียนรู้แต่ละแบบเพื่อง่ายต่อการเข้าถึง)
การเตรียมตนเองให้พร้อมกับการถ่ายทอดและการติดตามผลลัพธ์
|